«Мы разные,но мы вместе!»

Наш проект направлен на решение проблем межкультурной коммуникации и улучшение психологического климата в социуме. Проект уникален тем,что его участники, развиваясь сами, одновременно помогают развиваться и преодолевать жизненные трудности другим людям, принадлежащим различным культурам и религиозным конфессиям, в том числе гражданам с ОВЗ и инвалидностью (от школьников до пенсионеров). В качестве основного инструмента мы используем нетрадиционные техники рисования (рисование на воде Эбру и Монотипия).
Участники проекта,овладевая новыми художественными навыками, учатся создавать красоту, преодолевая языковые барьеры и разницу культурных традиций, осознавать себя, с одной стороны, как уникальную творческую личность,а с другой стороны,как часть нашей многонациональной Родины. Объединяющая сила искусства помогает делать добрые дела и дарить красоту тем, кто особенно нуждается в поддержке сегодня: участники СВО, раненые бойцы, люди с ОВЗ и инвалидностью, находящиеся на лечении и реабилитации в специализированных центрах. Открытость, активность и толерантность каждого участника являются двигательной силой проекта. 
Творческая мотивационно-развивающая среда, в условиях которой осуществляется дружеская поддержка, творческое партнёрство, позитивное взаимодействие детей и взрослых (в том числе людей пенсионного возраста) с ОВЗ и инвалидностью способствует взаимной коррекции имеющихся проблем в развитии,направлена на реабилитацию и социализацию в обществе; формирование, совершенствование навыков коммуникации, личностных качеств.
Наш проект помогает решать не только острые социальные проблемы, связанные с воспитанием, обучением, реабилитацией и социальной адаптацией людей,принадлежащих различным культурам и религиозным конфессиям, в том числе с ОВЗ и инвалидностью , но и дарит людям красоту удивительного уникального искусства Эбру, радость сотворчества, снижая уровень стресса, даря надежду, веру в себя и позитивное будущее. Результаты нашей деятельности, отзывы его участников и партнёров, слушателей многочисленных форумов и конференций, где мы делимся нашим опытом, вдохновляют нас и убеждают, что этот проект должен жить и развиваться дальше.

Целевая аудитория: Целевая аудитория включает различные категории населения ЦАО:
1) обучающиеся ГБПОУ КМБ №4, в том числе с ментальными нарушениями, с ОВЗ и инвалидностью (7-18 лет) и их родители;
2) взрослые люди,принадлежащие различным культурам и религиозным конфессиям, в том числе с ОВЗ и инвалидностью различных нозологий;
3) участники программы "Московское долголетие" (55+/60+);
4) учащиеся воскресной школы "Сретение" (5-18 лет) и участники проекта "Школы радости" Сретенского монастыря г. Москвы (от 18 лет и старше);
5) подростки и молодёжь с инвалидностью - участники Школы лидерства РООИ «Перспектива» (14-35 лет). 

Какую проблему решает: В нашем проекте участвуют люди разных возрастных групп и различных культур и религиозных конфессий: обучающиеся ГБПОУ КМБ №4, в том числе с интеллектуальными нарушениями, пенсионеры -инвалиды – участники «Московского долголетия», студенты-практиканты из педагогических колледжей и ВУЗов города Москвы (в т. ч. и ЦАО), педагоги и специалисты, родители обучающихся и просто заинтересованные жители ЦАО и других районов города Москвы. Наш проект направлен на консолидацию тех, кто неравнодушен к чужой беде, для развития лучших традиций российского добровольчества. Проект решает проблемы: - улучшение качества жизни людей с ОВЗ инвалидностью (от школьного до пенсионного возраста); - снижение уровня психологического напряжения и улучшение психологического климата в обществе; - обеспечение преемственности лучших российских добровольческих традиций, патриотическое и духовно-нравственное воспитание молодёжи. Перечисленные выше аспекты лежат в основе благополучия общества, отражены в основополагающих документах, направляющих и регулирующих основные направления государственной политики в сфере образования и воспитания подрастающего поколения, а также заботы о людях с ОВЗ и инвалидностью. Острота текущего момента, напряжённость в мире и вызовы, которые стоят перед нашим обществом на данном этапе, делают решение этих задач ещё более актуальными. Соотношение людей с ОВЗ и инвалидностью и людей без инвалидности примерно 1:1. Но оно может меняться, т. к. мы стараемся подобрать для всех желающих участвовать в наших делах посильные задачи. Ведь особенности здоровья не должны быть препятствием к созиданию добра. 

Команда: - Бажанова Е. В. - руководитель проекта, педагог-психолог, художник и ведущий творческих и коррекционно-развивающих занятий и мастер-классов (разработка программ, связь с руководством партнёрских проектов);
- Кремнёва С. Н. - координатор проекта,тьютор, (связь с общественностью и руководством партнёрских проектов);
- Гусева Л. Г. – художник, ведущий мастер-классов;
- Кебич Я. М. - специалист медиацентра (освещение проекта в СМИ, социальных сетях, постановка и озвучание видеофильмов о проекте);
- Бессараб Р.В. - фотограф и оператор (съемки и монтаж фото- и видео-контента о проекте);
- сотрудники, студенты и учащиеся ГБПОУ КМБ № 4 (волонтёрская помощь во время подготовки и проведения творческих занятий, выездных мастер-классов и обучающих программ, выставок, а также формирования и отправки посылок с творческими подарками благополучателям);
- участники творческой студии "Краски жизни" (50+) (изготовление творческих работ, волонтёрская помощь).

Период реализации: Проект реализуется и постоянно развивается с января 2023 года по настоящее время.

Результаты: Количественные результаты:
1) количество благополучателей: - дети с нарушениями интеллекта, в том числе имеющие инвалидность,проживающие на территории ЦАО – 90 человек; - жители пенсионного возраста районов Якиманка, Замоскворечье;
- участники программы "Московское долголетие" (55+/60+) - 15 человек;
- взрослые люди с ОВЗ и инвалидностью различных нозологий, проходящие реабилитацию в центре "Преодоление" – 36 человек;
- подростки и молодёжь с инвалидностью - участники Школы лидерства РООИ «Перспектива»- 65 человек;
- учащиеся воскресной школы "Сретение"(5-18 лет) и участники проекта "Школа радости" Сретенского монастыря города Москвы (от 18 лет и старше) – 87 человек;

2) количество участников проекта:
- обучающиеся ГБПОУ КМБ № 4 , в том числе с ОВЗ и инвалидностью - 1000 человек;
- педагогические работники колледжа – 100 человек;
- волонтёры из числа жителей ЦАО (в том числе имеющие ОВЗ и инвалидность) – 10 человек;
- студенты-практиканты из педагогических колледжей и ВУЗов города Москвы (в т. ч. и ЦАО) – 13 человек.
Количество ключевых мероприятий:
-выездные мастер-классы для детей воскресной школы "Сретение" и участников проекта "Школы радости" Сретенского монастыря - 2;
- мастер-классы для жителей ЦАО пенсионного возраста в режиме онлайн – 18, в режиме офлайн – 13, в центре «Преодоление» - 2, для детей с нарушениями интеллекта, в том числе имеющих инвалидность - 26; - выставки творческих работ – 15; - акция «Открытка солдату» (волонтёрами-участниками проекта оформлено 3000 открыток);
- акция "Подарок солдату" (собрано и отправлено 300 посылок бойцам СВО).
Качественные результаты: наш проект помогает решать не только острые социальные проблемы, связанные с воспитанием, обучением, реабилитацией и социальной адаптацией людей,принадлежащих различным культурам и религиозным конфессиям, в том числе с ОВЗ и инвалидностью, но и дарит людям красоту удивительного уникального искусства Эбру, радость сотворчества, снижая уровень стресса, даря надежду, веру в себя и позитивное будущее. Результаты нашей деятельности, отзывы его участников и партнёров, слушателей многочисленных форумов и конференций, где мы делимся нашим опытом, вдохновляют нас и убеждают, что этот проект должен жить и развиваться дальше."

Партнеры: 
1. Реабилитационный центр для инвалидов "Преодоление" (г. Москва);
2. Московский Государственный Институт Культуры (факультет государственной политики в сфере культуры);
3. Духовно-просветительский центр и воскресная школа "Сретение" Сретенского монастыря г. Москва (ЦАО);
4. Институт Юнуса Эмре и Культурный турецкий центр (ЦАО);
5. Центральная детская библиотека (ЦАО);
6. РООИ «Перспектива» (ЦАО);
7. Институт коррекционной педагогики (ЦАО);
8. Благотворительный фонд " Четверг" (ЦАО);
9. Московский государственный институт культуры (кафедра социально-культурной деятельности);
10. Институт иностранных языков Российского университета дружбы народов им. Патриса Лумумбы (кафедра социальной педагогики);
11. Ансамбль "Polifonica " - студенты Российского национального исследовательского медицинского университета имени Н. И. Пирогова г. Москва, под руководством Бирюковой А. Н.;
12. Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований.
Виды поддержки:
1) грантовые и собственные средства партнёров, частные пожертвования и собственные средства взрослых участников проекта - финансовая поддержка для проведения выездных мастер-классов в ЦАО;
2) собственные средства участников и частные пожертвования;
3) часть партнёров предоставляет помещения, оборудование и транспорт, частично оплачивает материалы.