Целевая аудитория проекта
Благополучатели: Военнослужащие СВО на всех направлениях передовой (взрослые мужчины). Мирные жители ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской области. Участники проекта: Студенты и преподаватели от 17 до 65 лет.
Какую проблему общества решает проект
Формирование гражданской и патриотической идентичности у молодежи через системное практическое участие в поддержке военнослужащих — участников специальной военной операции
Основные количественные и качественные результаты
С 2022 года МГТУ «СТАНКИН» реализует системную программу поддержки участников СВО, в рамках которой сплетено и передано более 170 м² маскировочных сетей (расцветки «лето»/«зима»), изготовлено и отправлено в зону СВО более 1 000 комплектующих для БПЛА на 3D-принтерах, передано 12 дизель-генераторов, 30 бензопил, 100 окопных свечей, 15 л моторного масла, сформировано и отправлено более 4 тонн гуманитарных грузов (тёплая одежда, средства гигиены, продукты, тактические аптечки, товары для детей) за 8 этапов транспортировки в 2022–2026 учебных годах, проведено 7 этапов акции «Письмо солдату» с отправкой сотен писем и открыток, организовано более 8 встреч студентов с участниками и героями СВО. Также сотрудники и преподаватели активно принимают участие в предоставлении гуманитарной помощи в виде оборудования, техники, вещей и денежных средств для закупки инструмента. В 2024 и 2026 гг. профком обучающихся МГТУ «СТАНКИН» в рамках акции «Поддержим наших!» перечислил по 10% членских взносов для закупки гуманитарной помощи. Качественные результаты проекта: изготовленные маскировочные сети обеспечивают скрытность позиций и спасают жизни военнослужащих, переданная техника поддерживает жизнеобеспечение в полевых условиях, детали для дронов усиливают боевые возможности подразделений, тёплые вещи и питание помогают сохранять здоровье и боеспособность, письма и личные встречи поднимают боевой дух и напоминают бойцам о надёжном тыле, финансовая поддержка позволяет закупать необходимое оборудование, а сам проект сформировал устойчивую культуру гражданской ответственности, где каждый — от первокурсника до профессора — вносит вклад в общее дело.